Ho concluso ieri un’altra edizione del Web Lab 2.0 per Iter seminari.
Come ripeto spesso, non c’è occasione migliore per imparare che fare il docente.
Ecco cosa ho imparato in questi 2 giorni:
- per comunicare un concetto difficile, c’è bisogno di un concetto facile che lo contenga: è il caso della divulgazione scientifica che non trova sempre una via facile da percorrere. Individuare il lato “popolare” del quid che vogliamo raccontare, o trovare una sponda in altri ambiti (l’arte?) può essere una buona strategia. Il web 2.0 può fare il resto.
- le banche hanno internamente enormi resistenze ad approcciarsi al social web: mentre ne discutevamo in aula a Milano succedeva questo. Emblematico? Come non capirle (non dico condividerle, ma capirle si) davanti a situazioni del genere?
- non sono fotogenico, e nemmeno video-genico. Ma questo lo sapevo già. Nonostante ciò Petra ha insistito per filmare un minuto di lezione. Lo trovate sul suo blog, ma temo che giri anche su facebook…
Si replica l’1 e 2 dicembre, con un seminario in salsa webmarketing.